Du vendredi 20 au dimanche 22 juin, l’ESA Saint-Luc Liège vous invite à explorer l’univers créatif de ses étudiant·e·s lors de l’EXPO 2025. Pendant trois jours, l’école se transforme en un espace d’exposition vivant, révélant la richesse et la diversité des projets issus de ses neuf sections artistiques.
Au programme : sélection de travaux marquants, ateliers participatifs, démonstrations, rencontres et moments festifs. L’événement offre ainsi une immersion unique dans les pratiques et expérimentations artistiques portées par les étudiants de cette promotion 2024-2025.
Que vous soyez amateur d’art, curieux ou futur étudiant, venez découvrir et partager l’énergie créative qui anime Saint-Luc !



16h à 19h : Warm_Rec_Up – Village circulaire
Lancement de l’exposition autour de la récupérathèque : installations spontanées, fresque collaborative, affiches engagées et valorisation des rebuts créatifs.


18h à 20h : Artshop – L’Avant-Poste
+ Samedi 21 & dimanche 22, de 12 à 18h00.
Librairie éphémère avec BD, ouvrages enseignants, objets créés par les étudiant·e·s.


18h à minuit : The Party – La Box

18h à minuit : La Cave – Bar éphémère
+ Samedi 21 & dimanche 22, de 12 à 18h00.
Dégustation de vins ainsi que de « La Torgnole », bière artisanale de Saint-Luc, brassin 2025.








L’EXPO 2025 est bien plus qu’une exposition : c’est une immersion dans les pratiques contemporaines, un lieu de dialogue entre disciplines, et une célébration de la créativité sous toutes ses formes !
Entrée libre et gratuite
Lieu : ESA Saint-Luc Liège, Boulevard de la Constitution 41, 4020 Liège
Le jury Bac 3 en publicité a eu lieu le vendredi 14 juin dernier, réunissant un panel d’experts externes pour évaluer les projets des étudiantes en dernière année.
Ces dernières devaient présenter deux projets : un sujet libre et un sujet imposé.
Créativité au cœur de l’évaluation
Les étudiantes avaient pour mission de démontrer leur créativité et d’argumenter leurs choix à travers des références et des recherches graphiques et conceptuelles. Elles devaient également gérer les différentes étapes de leur travail dans le respect des contraintes liées à la demande, développer et mettre en forme un projet créatif en adéquation avec le briefing, et ajuster le concept au produit, à sa promesse et à sa cible. Pour cela, elles ont expérimenté divers langages de la communication tels que le rough, le layout, la rédaction publicitaire, la typographie, les techniques graphiques et l’infographie.
Pour ces deux projets, la pertinence du concept publicitaire et la créativité étaient les critères principaux d’évaluation. Le sujet libre, en particulier, permettait aux étudiantes de démontrer leur réflexion stratégique en matière de communication, ainsi que leurs compétences en choix de média et de supports. Les projets proposés étaient variés, couvrant des besoins de marque tels que le branding, l’activation, l’engagement, le contenu digital, les stories Instagram, le contenu généré par les utilisateurs (UGC), et bien plus encore.



Un jury de professionnels diversifiés
Les membres du jury, issus de différents horizons dans le domaine de la communication, ont apporté une perspective riche et variée. Cette diversité a permis aux étudiantes de recevoir un retour d’expérience complet, couvrant les multiples facettes du milieu publicitaire. Le jury a évalué non seulement la qualité créative des propositions, mais aussi la solidité des stratégies mises en place et l’adaptabilité des concepts aux différents canaux de communication.
Un grand merci aux membres du jury pour leur engagement et leurs précieux conseils :


Cette composition diversifiée du jury a permis aux étudiantes de se confronter aux exigences réelles du milieu professionnel, faisant de cette évaluation un exercice à la fois enrichissant et formateur. Les étudiantes ont ainsi eu l’opportunité de prouver leur capacité à innover tout en respectant les attentes spécifiques des marques et les réalités du marché publicitaire.
Le vendredi 17 mai dernier, la Salle Capitulaire de l’ESA Saint-Luc Liège rassemblait près de 150 alumni à l’occasion des 20 ans de la section Publicité ! Merci à l’ensemble des invités présents pour leur participation ! Ces retrouvailles ont permis aux enseignants de renouer avec leurs anciens étudiants dans un cadre magnifique, lors d’un moment spécial pour la section pub ! La soirée a été riche en émotions, ponctuée de discours et autres anecdotes parfois teintées de nostalgie !



Les alumni ont également eu l’opportunité d’échanger avec celles et ceux qui achèvent actuellement leurs études en pub, partageant des conseils précieux quant aux défis et opportunités du secteur.
Merci à la section pub pour la préparation de cet événement et l’accueil chaleureux réservé aux invités, ainsi qu’à la direction pour son soutien dans cette initiative. Nous espérons que ce type de rassemblement donnera des idées aux autres sections, permettant aux anciennes et nouvelles générations de se rencontrer, d’échanger et de tisser des liens !

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Nous vous invitons également à découvrir les réalisations des étudiants lors de l’exposition prévues les 21, 22 & 23 juin !
Et pourquoi pas nous rejoindre en passant les épreuves d’admission organisées le 01 et 02 juillet 2024.
Plus d’informations sur : https://www.saint-luc.be/epreuves-dadmission/ & https://www.saint-luc.be/cursus/publicite/
Les 7 et 8 novembre derniers, le dernier workshop de la section Pub a eu lieu à l’ESA afin d’encourager la collaboration entre étudiants toutes années confondues. Cette année, le workshop était associé à la Croix-Rouge de Belgique pour relever le défi suivant : concevoir une campagne visant à inciter les jeunes à devenir des donneurs réguliers de sang.
Cette expérience captivante s’est étendue sur deux journées, guidées par des professionnels chevronnés, offrant ainsi un rythme dynamique et stimulant à l’ensemble du workshop. Les étudiants ont été immergés dans un processus collaboratif, débutant par une conférence animée par deux anciennes de la section, Maurine Van Haren et Célia Schoonbrodt, spécialistes des médias sociaux et de la création publicitaire.
La première journée a été consacrée à une phase initiale de recherche, mettant l’accent sur la réflexion rédactionnelle et créative. Le lendemain, une nouvelle phase de recherche et de création de contenus créatifs a été initiée, guidée par un autre alumni de la section pub, Raphael Allegro, accompagné de son collaborateur Hugo El Koubi, expert en direction artistique et motion design.
Un moment fort de ce workshop a été la présentation des projets devant la représentante du service du sang de la Croix-Rouge de Belgique et l’ensemble de la section. Merci aux étudiants pour leur implication et leur bonne humeur durant ces deux journées !






























De retour en Belgique depuis quelques jours, Vincent Albert, professeur à l’ESA (PUB), revient sur son séjour en Indonésie, et le workshop donné à l’institut indonésien des arts de Yogyakarta autour du dessin d’observation et de l’animation.

« Ma mission en Indonésie a été l’occasion de faire des rencontres importantes qui humainement me marqueront pour longtemps. J’ai découvert un peuple indonésien bienveillant, dénué de toutes mesquineries. Toujours souriant et optimiste. Très curieux de voir débarquer un étranger en train de dessiner leur pays avec son ipad ».
Vincent Albert

Le texte ci-dessus est l’introduction du workshop « Mes meilleurs souvenirs sont ceux que je dessine », animé par Vincent Albert, conférencier, auprès des étudiants de l’ISI Yogyakarta, en Indonésie. Dans ce texte, l’auteur explique sa vision de l’art et de la mémoire, et comment le dessin peut être utilisé comme moyen de conserver les souvenirs.
L’auteur encourage également les élèves à se concentrer sur les détails du quotidien, et à créer des dessins en vue de les animer pour amplifier l’expérience sensorielle, grâce à l’animation de certains éléments (eau, vent, …) :
» Par nature, notre mémoire est fragile. Et, parfois, nous avons même tendance à oublier délibérément des choses afin d’éviter les moments difficiles. En revanche, nous nous souvenons de tous les détails des moments agréables que nous avons vécus en dessinant. Nous nous souvenons parfaitement de chaque place et des sensations éprouvées à ce moment-là : le vent, les odeurs, les bruits, les gens qui passaient. C’est cette expérience que je veux faire découvrir aux élèves. Une expérience sensorielle au service de la mémoire.
